Gaya APA

Ramlia, . (2014). Penerapan Model Aktif, Membaca, Berfikir, Terbimbing (AMBT) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VII-B SMPN 1 Mawasangka Tengah Kab Buton . Makassar: FKIP Univ 45 Makassar.

Gaya MLA

Ramlia, . "Penerapan Model Aktif, Membaca, Berfikir, Terbimbing (AMBT) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VII-B SMPN 1 Mawasangka Tengah Kab Buton". Makassar: FKIP Univ 45 Makassar, 2014. Text.