Gaya APA

Nurhasanah, . (2016). Peningkatan Hasil Belajar Menulis Puisi Melalui Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V SDN 68 Kassijala Maros . Makassar: FKIP Universitas Bosowa.

Gaya MLA

Nurhasanah, . "Peningkatan Hasil Belajar Menulis Puisi Melalui Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V SDN 68 Kassijala Maros". Makassar: FKIP Universitas Bosowa, 2016. Text.